为深入推进教育数字化转型，持续深化产教融合，创新课堂教学形态，生命工程学院积极探索人工智能技术与专业教学深度融合，组织教师依托课程智能体开展课堂教学实践，以数字技术赋能人才培养提质增效。

在教学实践中，教师利用课程智能体搭建课程知识库，重构学习任务。课前依托智能体发布预习资源，采集学情；课中设置交互式研讨、虚拟案例推演等教学活动；课后依托智能体自动开展习题训练、学习诊断，生成学情报告。更有教师将在课程智能体制作和使用中总结的经验和心得转化在教改项目当中。教师聚焦高阶能力培养，重点开展思维引导、价值引领与个性化辅导。

课程智能体重塑教与学的关系，激发学生自主探究意识，有效提升课程学习深度。学院将持续总结课程智能体应用经验，持续推进数字化教学改革，不断丰富智慧教学场景，推动数智技术深度融入立德树人全过程，依托产业学院资源优势，着力培养符合区域产业需求的高素质应用型人才。

兽医药理学，24级动物医学，郭文洁

动物生物化学，25级动物医学，王珊珊

专业导论，26级食品专升本，那广宁

中兽医学，25级动物医学，胡爽

生命工程学院（撰稿：李宏岩；审稿：付俊范；发稿：张倚涵）