2014年12月17日，生命工程学院召开“2014-2015学年教职工政治理论学习”中期总结会，全体教职工参加会议，会议由生命工程学院邵玉院长主持。

会上，结合《沈阳工学院2014-2015学年教职工政治理论学习安排意见》和《生命工程学院教职工2014-2015学年政治理论学习计划》，邵玉院长针对2014-2014学年第一学期我院教职工政治理论学习的完成情况进行总结。根据沈阳工学院要求，2014年10月29日至12月3日，生命工程学院共召开学习动员会1次，组织思想政治理论学习6次，学习中共中央会议文件、重要讲话、方针路线等文件15篇。学习形式多样，包括会议集中学习、各教研室分组讨论以及学院网站宣传等，学习中能做到全员参与、严肃认真。

邵玉院长指出，在本学期的政治理论学习计划制定过程中，我院将理论学习结合到教职工实际的教学、科研和管理等各项工作列为重点。首先，通过学习动员会，全院教职工统一思想，学习重点在于促进学习成果转化。要坚持学用结合，把理论学习同实际工作有效结合起来，同解决实际问题、推动学校内涵建设和科学发展紧密结合起来。

其次，将思想政治学习内容，作为学院近期开展活动的指导思想。例如：通过对《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》等文件的深入研讨学习，全体教职工对转变工作作风、改进工作方法有了进一步的认识，在我院期中教学检查中，各位教师通过与学生召开座谈会，倾听学生意见，增进与学生互动。中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》是本次学习的一个重要内容，我院以社会主义核心价值观主要内容为指导思想，组织开展了“生命工程学院养成教育系列活动”，在活动中，院领导、各教研室与学生工作办公室全体成员，通过开班会、走寝室、进课堂等方式，创建文明和谐的课堂和寝室环境，树立良好的学风与教风。针对学院自身发展，我院还着重学习了《沈阳工学院2014-2015学年工作要点》和《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》，主抓教学这一基本生命线，分别开展了“2014-2015学年第一学期优秀青年教师公开课”、“2014年度院级项目教学示范课课堂教学开放周”、“ 2014年大学生创新创业训练计划项目中期检查”等活动，真正做到以理论指导实践。

最后，邵玉院长指出了本学期政治理论学习的不足之处和对2014-2015学年第二学期政治理论学习的要求。本学期的政治理论学习虽然做到了理论结合实际，但有些方面结合深度仍需加强。下一学期，我院全体教职工会持之以恒加强政治学习，在学习过程中继续探讨理论学习成果在实际工作中如何高效高质的转化，使政治理论学习常规化，并成为生命工程学院发展的持久动力。

                撰稿人：武囡囡  审稿人：邵玉  发稿：李宏岩