各教学单位：

为进一步贯彻落实《高等学校课程思政建设指导纲要》和《沈阳工学院关于进一步深化教育教学改革，全面提高人才培养质量的实施方案》的要求，坚持立德树人根本任务，进一步推进课程思政建设，加强优秀典型示范作用，经研究，决定开展“课程思政”优秀典型评选活动。现就有关事宜通知如下：

一、活动目标

总结“课程思政”在教学内容、教学形式、教学方法等方面的改革成果，评选出一批课程思政典型案例、推选出一批课程思政示范课、选树一批课程思政优秀教师，发挥示范引领作用，提升教师育人意识，把“思政元素”充分融入课程教学全过程，努力使专业课程和思政课程同向同行，形成协同效应，构建起全员全过程全方位育人格局。

二、评选内容

（一）课程思政典型案例

“课程思政”典型案例要强化正确政治方向，有明确的“课程思政”教学目标，突出价值引领，具有较强的针对性、时效性、创新性、示范性和可推广性。课程负责人充分发掘和运用各学科蕴含的思想政治教育资源，明确“课程思政”教学目标、优化课程育人教学设计，在教学理念、教学思路、内容形式、方法手段等方面积极创新，用学生喜闻乐见、润物细无声的方式开展思政教育。

“课程思政”典型案例编写包括案例意义、案例说明、教学成效三部分，案例要坚持原创性，不得侵犯他人知识产权。

（二）课程思政示范课

1.参评课程须为我校纳入本科专业培养方案中的除思想政治理论课外的课程，至少已开设两轮次。

2.课程已开展不同形式的“课程思政”教学实践，能够深度挖掘课程自身所蕴含的思想政治教育元素，将社会主义核心价值观、理想信念、家国情怀、责任担当、国际视野、专业伦理、创新思维、工匠精神、人文情怀等内容自然融入教学。已将课程思政落实到课程目标设计、教学大纲修订、教材编审选用、教案课件编写各方面，已将课程思政贯穿于课堂授课、教学研讨、实验实训、作业论文各环节。至少提供5个与本科课程相关的课程思政典型案例。

3.课程任课教师应为我校在职教师，长期承担本科教学工作，政治素质过硬，师德师风优良，具有较高的学术造诣和教学水平，治学严谨，无教学事故。

4.课程教学团队应具有良好的合作精神，课程团队积极开展“课程思政”教学研究。

（三）课程思政优秀教师

1.坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民教育事业，爱岗敬业，教书育人，遵纪守法，落实立德树人根本任务，坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，为人师表，师德高尚。

2.参评教师应坚持从事本科课程教学、积极开展课程思政建设工作，积极开展本科课程思政教学改革研究，努力推进课程思政教学改革创新，注重全程育人、全方位育人，课程育人实效显著、学生认可度高，学生教学测评结果优良，能够灵活运用教学方法，对同类课程建设具有一定示范性。优秀教师将从课程思政示范课负责人中遴选。

三、申报材料

课程思政典型案例。提交《沈阳工学院“课程思政”典型案例推荐表》纸质版一式1份及其电子版、以学院为单位提交《“课程思政”典型案例推荐汇总表》纸质版一式1份及其电子版。典型案例填报参考范例链接https://mp.weixin.qq.com/s/JUvcHSSIcpDM6l0MlwUN5w

https://mp.weixin.qq.com/s/SOf1O0J0lJjBs08A3_MXsg

课程思政示范课。提交《2020年沈阳工学院“课程思政”示范课申请书》纸质版一式1份及其电子版、支撑材料电子版、以学院为单位提交《2020年沈阳工学院“课程思政”示范课推荐汇总表》纸质版一式1份及其电子版。

四、评选程序

1.个人申报。教师依据课程思政实施情况申报课程思政典型案例、课程思政示范课。

2.学院审核推荐。学院对申报材料进行审核，填写推荐理由和意见后择优推荐至学校评选。

3.学校评审。学校组织专家评审，评选出课程思政典型案例、课程思政示范课、课程思政优秀教师。

五、材料报送

请以学院为单位于11月30日前按照课程思政典型案例、课程思政示范课对应要求提交材料。纸质版材料交至博学馆208，电子版材料发送至电子邮箱jxglb208@163.com，联系电话024-56618961。

附件1：2020年沈阳工学院“课程思政”典型案例推荐表

附件2：2020年沈阳工学院“课程思政”典型案例推荐汇总表

附件3：2020年沈阳工学院“课程思政”示范课申请书

附件4：2020年沈阳工学院“课程思政”示范课推荐汇总表

教学管理部

2020年11月10日