各教学单位：

根据《关于疫情防控期间教学组织与管理工作预案》和《沈阳工学院2019-2020学年第二学期开学时间安排及教学要求实施方案》等要求，疫情防控期间我校的教学采取线上教学方式。为了保证我校线上教学顺利实施，切实保障线上教学效果和教学质量，决定开展线上教学期间的专项检查工作。现将有关事项通知如下：

一、检查时间

开展线上教学到结束。

二、检查方式

为了确保线上教学的实施质量，本次检查采取各教学单位自查、督导审计部督导调研、教学管理部及领导干部抽查相结合的方式，以各教学单位自查为主。

1.各教学单位自查

各教学单位制定教学检查的方案，结合本单位实际线上开课情况安排相关人员进行认真自查。全面检查线上教学资源准备和利用情况、教学运行情况、教学互动情况、学生出勤及线上课堂教学效果等教学环节情况。各教学单位需要加强统筹规划，做好授课计划，加大质量保障力度，针对不同的授课方式，给予检查和指导。各教学单位对本单位线上教学进行自查，并填写附件1，确保各门线上课程教学正常开展。同时，各教学单位认真自查2020届毕业设计（论文）开题情况，填写附件2。

2.督导审计部检查

督导审计部结合本学期督导检查工作安排，对线上教学期间的教学活动开展督查，制定检查标准，组织校督导团成员开展检查，定期发布督导检查通报。

3.教学管理部及领导干部抽查

教学管理部制定本部门检查方案，对全校线上教学活动进行抽查，并对线上课程数据进行统计分析，重点对教师线上教学运行情况进行检查；同时对线上课程教学的教案、教学日历完成情况、教学视频准备、教学组织等方面进行质量检查、督促和指导。校领导根据课程安排，随机抽查线上教学情况，各教学单位领导深入一线，全程监控本单位教学情况，学生工作部对学生出勤及学习状态进行检查。

三、检查内容

1.线上课程教学的进度安排及教学设计

检查教师按照各教学单位排定的课表时间实施线上教学情况，重点检查课程教学要求、教学设计等。关注课堂思政实施情况，关注线上课堂意识形态问题，无反动言论，无敏感话题，无不良行为，树立教师良好形象。

2.线上教学资源的准备及利用情况

检查教师教学资源准备及利用情况，重点检查教师的视频资源，PPT课件、教案、教学日历、讲义或电子教材、教师手册以及相应的教学资料等是否准备齐全及完成质量。

3.教学运行情况

检查教师对课堂把控情况，教学软件运用是否娴熟，课堂运行是否顺畅，是否发生突发情况，如遇突发状态是否妥善解决。

4.课堂出勤及课堂教学效果

检查学生线上课堂出勤情况，是否全程在线，教师采取何种手段监控学生出勤情况；检查课堂教学效果，学生参与课堂的情况。

5.线上教学的师生互动情况

检查教师线上教学活动，重点检查布置作业、答疑解惑、互动交流等方面。

6.毕业设计（论文）开题情况

2020届毕业设计（论文）开题于教学第二周开展并完成，各教学单位于第二周组织线上开题，自行组织开题方式，并于第三周检查2020届毕业设计（论文）开题情况，重点检查学生是否按时完成开题，是否完成开题报告书写等。

四、工作要求

1.各教学单位要高度重视疫情期间线上课程教学质量保障的重要性和严肃性，统筹规划，确保每位教师认真对待线上教学，妥善保存线上教学期间的各种教学文档和材料，作为教学档案的重要组成部分。请各教学单位自查后填写反馈表《教师线上课程教学状况检查表》（附件1）每周报送教学管理部，对发现的问题要解决问题；线上开课第一天结束后经评估，各教学单位应组织召开线上授课研讨会，讨论存在的问题及不足，及时调整，确保网上教学能够达到预期，并形成开课第一天教学检查总结于3月2日下班前报送教学管理部高飞处。

2.3月2日开课第一周为线上教学试运行，各单位要及时发现问、及时反馈，加强各部门间沟通，对存在的问题要及时解决处理，为确保后续教学运行提供保障。

3.各教学单位全体领导、教研室主任、辅导员应深入教学一线，实时掌握线上教学运行情况，及时帮助任课教师处理突发情况，为线上教学运行顺利实施保驾护航。

4.教学管理部将对检查的结果进行统计分析，对于教学效果差的课程，予以提醒。对于认真准备线上课程教学及教学效果好的课程教师各教学单位可选树典型，并在各级课程评奖评优中予以优先推荐。

5.各学院认真自查毕业设计（论文）开题自查情况并填写附件（附件2），于开题完成后的一周内报送至教学管理部张萌。同时形成开题自查总结，一并报送教学管理部。

6.开展线上教学期间，请各教学单位将《教师线上课程教学状况检查表》（附件1）（电子版）每周五15:30前发至教学管理部高飞汇总。