为了进一步提高实验室管理水平，不断满足教育教学工作需要，适应应用型技术技能型人才培养，3月10日至13日，生命工程学院实验教学管理中心对内部实验室进行了两次全面内部整顿和检查，使实验室整体情况有了较大的改观，实验室内能做到清新整洁、物放有序，管制类药品实行双人双锁，初步建立起了一个安全、卫生的实验环境。

生命工程学院生命实验中心现拥有32个实验室，是全校实验室数量最多的学院之一，肩负着生命工程学院、基础教育学院以及能源与水利学院的实验课教学任务。为加强我院实验室的管理水平，提高实验教学质量，学院成立了实验教学管理中心，以实验室日常管理为重点，订立目标责任制，实行规范化管理。

1.建章立制。建立健全实验室各项规章制度并逐步落实实施，每个实验室都设有专人负责管理，要求做到帐目清楚，帐、物完整相符，仪器及时维护，保证投入实验教学使用的仪器设备完好率。

2.加强培训。对新购进的仪器设备，由企业对相关教师进行技术培训，鼓励教师利用现有仪器设备资源，设计开发跨学科、跨专业的创新型、研究型、综合型实验项目。

 3.实验室开放。为锻炼学生的实践技能，学院启动实验室开放管理，吸引学生利用课余时间到实验室进行动植物标本制作、园林规划设计、绿色食品开发、实用发明和创造等科技活动，并将实验室开放情况和仪器设备有效利用率作为教师年终考核指标之一。

 4.微机化管理。将现有实验室信息、实验仪器设备、实验室药品等信息实现网络化管理，实验教师可在网上查询、打印、领用。

实验室管理工作是一项比较繁琐的系统管理工程，生命工程学院全体教师将共同努力，逐步做好规范化管理工作，稳步提高管理水平。

图为：化学实验室

图为：精密仪器室

生命工程学院（撰稿：王家庆；审稿：邵玉；发稿：李宏岩）