为认真学习贯彻全国教育大会精神，加快教育现代化，提高教师教学基本功及专业技能素养，促进教学实操与专业技能的深度融合，开启建设教育强国的新征程，生命工程学院于2024年11月14日在1212会议室举办了青年教师教学基本功大赛。由各教研室主任担任此次大赛评委，全院入职一年内新教师观摩了比赛。

本次比赛从教学内容、教学方法、教学过程、教学总体设计等多方面进行评比考察，参赛课题由教师自选。从生动的课堂导入到环环相扣的教学设计，再到恰到好处的师生互动，每一处细节都透露出教师对教育的热爱与执着，每一名参赛教师都在用自己独特的方式诠释着教育的魅力。

教学内容及方法部分，参赛教师语言清晰流畅、富有感染力和启发性、精神饱满、思路清晰，并且巧妙地运用多媒体、互联网资源等现代技术手段，使得课堂更加生动有趣，极大地提高了教学效率，充分展示了我校青年教师的风采。

参赛教师课程展示

教学过程部分，各位参赛教师在课堂教学中注重综合性和思想层面的深度认识，既能引导学生分析问题、解决问题，又能提高学生的思想觉悟和创新意识，建立和谐的双向交流，课堂气氛轻松愉快，教学效果显著。

参赛教师课程展示

教学总体设计部分，参赛教师们教学设计规范详细，教学目的明确，重难点突出，教法选择灵活得当，教学过程设计详细，充分体现了“以学生为主体”教学理念。我院教师时刻保持着严谨治学的基本素养，坚守教育初心，勇担育人使命。

参赛教师课程展示

评委们对本次大赛给予了高度的赞扬和肯定，点明本次比赛既增强了教师的教育教学水平，还展示了教师队伍的实力和风采，并且对我院青年教师的授课能力及方法提出了宝贵意见。本次基本功大赛不仅提高了青年教师的教学技能和综合素质，也增强了他们的团队协作能力和创新意识，营造了浓厚的教学氛围，激发了广大教师对教育事业的热爱和追求。

评委点评

评委讨论

参赛教师们就教学内容、教学方法、教学过程、教学总体设计等多方面进行展示，经评委打分和现场点评，评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖教师名单如下：

获奖选手颁奖

赛后合影

                             生命工程学院（撰稿：范增蕾；审稿：王虹玲；发稿：孙婉）